一、指导思想：
认真学习领会和贯彻《上海市0~3岁婴幼儿教养方案》的精神，以“提高婴幼儿家长的受教育率”为突破口，主动有效地开展0~3岁婴幼儿早期教育指导活动。进一步争取社区及广大家长的支持，发挥幼儿园的服务与指导功能，向家长宣传和传授科学育儿知识，实实在在地提高0~3岁婴幼儿及其家长的受教育率，进一步提升家长的早教指导能力。
二、工作目标
1、不断丰富活动的组织形式，宣传科学的早期教育方法，努力提高本社区早期教育水平和家长们的教养水平。
2、发挥幼儿园教育资源优势，提升本地区0-3岁婴幼儿的教养环境。
3、加强与社区资源的联系，进一步完善和拓宽早教指导辐射。
三、具体措施
1、注重早教培训活动，提高教师早教能力
（1）分章节深入学习《上海市03教养方案》、《奉贤区03亲子游戏方案选编》。
（2）我们利用服务日让有经验的老教师针对一次活动分析讲解等方法，使更多教师的早教水平在原有基础上得到提高。每次开放活动前对教师进行早教指导服务的培训。
（3）积极参加上级部门组织的早教培训活动。
2、开展早教宣传，提高家长早教意识。
（1）由各居委、村委会的教育干部与妇女干部负责通知1-3岁婴幼儿家庭，并发放幼儿园亲子活动微信邀请函，邀请函上注明活动时间、活动形式以及需要家长们注意的地方。
（2）我们将定期开展“早教讲座”社区亲子大活动，向家长宣传早期教育的重要性，让家长了解先进的正确的教育方法，提高家长的对早期重视程度。
（3）除了早教服务月外，还利用家访向社区或者家长发放早教宣传资料，让03散居家庭家长对早教指导活动有一个更全面的了解。我们还将介绍优秀的0-3早教杂志、早教网站给家长，让家长意识到可以从杂志、网站等地方学习家教方法，从而改善自己的育儿行为。
3、强化常规服务，提高早教服务月的指导质效
（1）做好早教中心组的工作。我们早教指导中心组将根据区早教中心的工作要求，组织中心组成员研究2019年早教工作计划，分析婴幼儿及家庭情况，部署2019年早教指导站的具体工作，创造性地开展早教指导工作。有步骤、有计划地面向社区内1—3岁不同年龄段的婴幼儿开展6次以上早教指导服务。
（2）做好活动前的准备工作，了解各年龄段参与的人数，合理安排教室、分配教师，使活动有序进行，真正起到指导的作用。
（3）创新早教游戏形式和内容，在每学期现场的早教指导中，让孩子得到快乐的体验，让家长收获科学的育儿经验和方法。
4、密切与社区互动，开展早教志愿者活动
开学起联系社区，与社区计划生育干部一起商讨确定本学年的早教进社区志愿者服务时间，由居委提供场地、负责通知03散居婴幼儿家庭，幼儿园派出早教志愿者老师到居委进行现场早教指导。
我们将组织志愿者针对混月龄婴幼儿的特殊情况，认真撰写指导方案，认真开展每月一次的指导活动。
活动安排
二、三月：
1、制定年度早教工作计划，安排好活动项目。
2、与社区计生干部联系，初步了解社区散居婴幼儿现有具体的人数及家长情况，为开展早教工作做好准备。
3、整理和调整早教活动室，创设一个温馨的活动室环境。
4、组织部分教师到区早教中心进行上岗培训。
5、开展3月的早教进社区“每月一课”早教志愿者活动
四月：
1、做好早教服务月有关事宜，根据报名情况进行合理分班。
2、召开早教会议，开展早教讲座一次，现场早教指导活动两次，制订早教指导活动人员及相关的工作安排。
3、及时上传每一次的受教育率的统计，幼儿信息上传。
4、开展4月的早教进社区“每月一课”早教志愿者活动
五月：
1、 继续做好第三次早教服务月工作
2、 与家长互动交流，了解需求
3、早教中心组研讨活动，完善指导活动方案和过程指导。
4、开展5月的早教进社区“每月一课”早教志愿者活动
六月：
1、早教活动室的教学具整理归类
2、完善、整理学期早教指导活动方案
3、开展6月的早教进社区“每月一课”早教志愿者活动
九月：
1、依托社区居委，向辖区内0~3岁的婴幼儿家长及看护人发放早教指导活动通知。
2、组织部分指导者到爱贝早教中心进行上岗培训活动
3、幼儿园网站增添0~3岁亲子游戏、科学育儿文章等
4、开展9月的早教进社区“每月一课”早教志愿者活动
十月：
1、划分早教幼儿年龄段，制订早教指导人员安排。
2、设计、收集早教指导活动方案
3、组织开展早教讲座一次，现场早教指导活动两次。
4、完善0—3岁社区婴幼儿的活动资料
5、开展10月的早教进社区“每月一课”早教志愿者活动
十一月：
1、整理早教指导活动方案、案例汇编、上传
2、向社区发放早期教育资料
3、完成10月份0—3早教社区婴幼儿指导活动的总结及归档工作。
3、开展11月的早教进社区“每月一课”早教志愿者活动
十二月：
1、召开早教中心组会议，进行总结和调整。
2、开展12月的早教进社区“每月一课”早教志愿者活动
3、邀请部分社区0—3岁婴幼儿及家长参加幼儿园开放活动。